对于展馆设计来说,它不同一般设计行业,不仅注重视觉的高大上,而且更注重文化内涵。而文化类展馆则是各类展馆设计中,富有文化内涵的代表性展馆之一。那么,在文化类展馆设计中如何用内容让观众产生情感共鸣?  首先,在文化类展馆设计中,从整体上把握各项文化内容中的内在联系,使各文化内容串联递进,产生一定的内在联系。同时根据不同的文化故事,用不同展区进行讲述,使这些文化故事又能联结成一个大的故事集合体。  其次,在文化类展馆设计中,整体内容设计需有较强的逻辑性,并对展示内容做精简提炼,通过创意的设计,使视觉效果更离加精妙。同时应打破有思维,提炼新的比较有震撼力的亮点,让观众一眼惊艳。比如汉在佛教传播路径展区,将整个圆形空间分为三个板块,左右双面墙双线并行展示海上丝绸之路和陆上丝绸之路传播的相关内容,空间中部摆放佛钵造型的触控查询平台。  在文化类展馆设计中,要讲究展馆的文化底蕴,这样必然少不了文素相关元素,除了相关的数字化展示技术上的应用,同时应注意文化内容,用内容让观众产生情感共鸣。  (本文由泰尔视讯整理发布,泰尔视控专业数字化展厅设计公司为客户提供各种专业数字化展厅系统解决方案详情www.ftcctv.com)
发布时间: 2020 - 04 - 14
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随着科技的不断发展和更新,未来的课堂会是什么样子呢?最近,由随着市教师教育学会举办的鹏程大讲坛·深圳市名师沙龙活动在龙华小学举行,来自我市教育一线的数十名教学名师围绕“互联网+”模式下的未来教育观念和形式进行探讨。  教育录播系统—让未来课堂无边界,到会的专家一致认为,近几年来全球掀起热浪的慕课、翻转课堂、微课、云计算、大数据等技术层面的广泛应用,打破了人们对传统教育的理解,学习不再局限于课堂、学校内,只要有网络,学生就能随时随地学习。未来讲堂上,利用互联网相关技术的录播系统,可以实时记录师生互动、教师板书等授课环节,并把资源存储在教育资源云平台,学生通过访问平台即可打破时空限制,进行自主学习。学校可以在云平台上设置名师教研室、精品课、优课推荐等版块,向学生提供原汁原味的优质教育资源,学生可根据兴趣选择不同优秀教师的课程进行学习,一改传统教育只能师从一师的旧况。————————深圳泰尔视控提供为教育行业提供实时课堂记录及网络直播全自动高清录播解决方案,助力教育信息化改革,构建未来教育新模式
发布时间: 2016 - 04 - 12
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泰尔教育录播系统,推动智慧远程教育建设,让智慧教育发展对于网络全自动教育录播系统课堂的建设,让数字化教育发展在教育信息化建设中有利做好推动,智能录播系统让数字化教育发展有效的推动数字化教育建设,数字化教育建设在教育信息化建设的过程中有利的做好应用,数字化智慧校园有效的保障了人员在教育信息化建设的过程中大力得到推动。视频录播实现智慧教育的建设,数字化智慧校园有利的做好推动,精品课程录制对于智慧教育有效的做好推动。 泰尔教育录播系统,一流教师队伍,一流教学内容,一流教学方法,一流教材,一流教学管理等特点的示范性课程。为真正体现精品课程的示范效应,激励教学改革,优化教学质量,教育部出台了国家精品课程评估体系,把教学大纲、教学内容、课堂录像等材料实行上网评审公示,以便建立优质的教学资源库,在全校、全省乃至全国范围内实现资源共享。为了达到这一目的,让评审专家组、广大师生从网上通过课堂实况录像来对授课教师的仪表、授课情况、课堂气氛、师生互动等方面作出客观公正的评定。由此可见,前期的课堂教学录像摄制的成功与否对精品课程的后期评审起着举足轻重的作用。那么怎样才能实现一堂精品课的录像呢?本文就这个问题结合我校实际来介绍一下精品课程课堂教学录像的实现。 多机拍摄就是用至少两台摄像机进行拍摄,用两台摄像机进行拍摄时又称双机拍摄。双机拍摄相比单机拍摄的录播课堂教学录像无论从教育性、技术...
发布时间: 2016 - 03 - 25
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传统教育融入现代化技术是最近10数年教育部一直在倡导并付诸行动的教育战略,特 别是最近几年,教育部每年都会重点提及。2010:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》:提出教育信息化战略。2011:《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》:明确提出重点进行“优质数字教育资源建设与共享行动“。2014:教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》:大力开发与课程教材配套的基础教育和职业教育优质数字教育资源。建设一批高校精品视频公开课程和精品资源共享课程。2015:教育部工作要点,继续加大优质数字教育资源开发和应用力度,探索在线开放课程应用带动机制、开展“一师 一优课、一课一名师”活动。无论是“优质数字教育资源建设与共享行动“还是”一师一优课、一课一名师“活动,都涉及到多媒体信息技术与教学的结合,都指向了课堂录播这一现代化的教学技术。经过多年的试点推广,课堂录播方式得到各教育机构、学校的认可。但同时,受限于传统录播系统的技术瓶颈,使得众多学校、培训机构对录播系统即渴望又却步。成像效果一般、音质差强人意、使用维护困难,是传统录播系统无法得到广泛推广和应用的三大“拦路虎“。 泰尔全网络教育录播系统的问世彻底的解决了以上问题。富泰尔一直致力于行业应用开 发,在教育行业亦进行了深入研究。深入教学一线,结合在音视频长期领先的技术,富 泰尔对录播系统有了进...
发布时间: 2016 - 03 - 22
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中国的大屏幕拼接行业已进入了一个快速成长阶段,未来一定时期内仍会呈现产品多元、品牌众多、竞争激烈的现状,行业的发展还需要进一步成熟与规范。同时,大浪淘沙般的竞争终将淘汰单一低价竞争的品牌,而重视品牌、技术、产品以及渠道的实力型品牌将会脱影而出,继续引领大屏幕拼接市场的不断推进。一、大屏幕拼接市场稳定增长,预测同比增长将达17%,液晶拼接销售额将占到35%。二、公共基础设施行业仍是首要市场,制造及商业服务和文体娱乐行业是液晶拼接的优势行业,蕴藏市场空间。三、大屏幕拼接市场TOP10企业销额占比过半,中小企业之间竞争激烈四、液晶拼接产品国产组装机充斥市场,产品同质化现象严重目前液晶拼接中超窄边液晶拼接面板技术仅掌握在三星、夏普和LG三家企业中,其他品牌的拼接屏都是属于采用外购面板的组装产品。液晶拼接的低技术门槛和大规模的市场需求吸引了众多国产厂家的参与,而三星作为主要的面板厂家向国内大量的销售DID拼接面板,结果是大量的组装机充斥国内市场。根据奥维咨询(AVC)的市场数据,上半年原装液晶拼接屏销量在市场上仅占11.6%,而国产的组装机则占到83.5%。并且上半年销售的液晶拼接屏中,70%以上采用的是三星46英寸超窄边DID液晶面板,这些液晶拼接产品之间,产品的显示性能都与面板参数一致,只是在结构工艺和接口板卡上略有差异,同质化现象非常严重,这也加剧了液晶拼接生产企业之间的竞争。综观目前...
发布时间: 2015 - 08 - 15
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